校园文化墙是一个学校光辉的历史和光荣的传统的真实写照，在这里，我们可以很清楚的看见他们辉煌的过去、努力的现在和未来的希望。同时，也能在其中看到始终贯穿其中的学校独有的优秀文化。

一面设计独特而富于创意的文化墙对形成先进、独特的校园文化墙将会起到推波助澜之作用。校园文化墙作为展示学校独具特色的校园文化平台，能激励全校师生不断进取班级走廊文化墙设计，奋发向上；并通过校园文化墙设计，可以给学生以美的享受，使校园潜移默化的文化氛围悄然打破“墙”。

校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，还应充分发挥德育工作的育人内涵。

校园文化墙设计之艺术文化长廊文化设计。美术教师把学生的优秀作品统一收集并装裱好，挂在教室外走廊上。一幅幅充满稚嫩童趣、极富想象力的图画，原本苍白的墙壁转眼就能变得鲜活起来，吸引着过往师生们的目光。

校园文化墙设计之英语文化长廊文化设计，长廊分为静态与动态两块内容，每周展出学生的优秀英语作品。有优秀英语作业、英语小报、英语卡片、英语书签等，并且定期开展全校性的英语交流活动。在早晨、课间及午间时间，学生可以自由组织英语角进行英语对话，表演英语课本剧，演唱英语歌曲。在这里，学生可以尽情的展示自己的风采。

校园文化墙设计之科普文化长廊文化设计，长廊分图片与实物展示，实物展区定期展出学生的航模建模作品，优秀三小（泥塑、编织、雕塑等）作品。图片展由科学教研组合四各班级承担，定期更换内容。一张张内容丰富、设计新颖的科技小报，有的介绍诺贝尔将的获得者等等，丰富了孩子们的课外知识。

校园文化墙设计之图书文化长廊文化设计，各个班级教室门口的展板上，学生可以不定时的交流读书心得，相互推荐好的书目，让同学们共读好书，共享书中的喜怒哀乐。另外班级走廊文化墙设计，在楼梯的拐角处设计两个开放性的图书角，这是学校为了方便孩子们课外阅读，最新设立的校园开放图书角。一排排书架上整齐摆放着各类儿童读物，为他们制造了一个包罗万象的世界，在这个世界中他们可以自由自在的飞翔。

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